ككل سنة، تتم عملية التوجيه المدرسي في السنة الأولى ثانوي عبر مراحل :
- المرحلة الأولى : الإعلام حول التوجيه المدرسي لفائدة التلاميذ من خلال تنظيم حصص إعلام وتوجيه وإجتماعات حول التوجيه المدرسي
- المرحلة الثانية: التوجيه التمهيدي حيث يتحصل التلاميذ في معاهدهم على دليل توجيه يشتمل على مواد وضوارب وتوقيت كلّ المسالك والشعب المتاحة لهم ثم توزع عليهم بطاقات التوجيه ليتم تعميرها وارجاعها للإدارة بغاية أن ينظر فيها مجلس التوجيه التمهيدي
- المرحلة الثالثة: مراجعة قرار التوجيه التمهيدي من خلال إعلام التلاميذ بنتائج التوجيه التلمهدي وتوزيع بطاقات الإعتراض على نتائج التوجيه التمهيدي ثم تجميعها لينظر فيها مجلس التوجيه النهائي
- المرحلة الرابعة: تتمثل هذه المرحلة في انعقاد مجالس التوجيه النهائي وإعلام التلاميذ بنتائج التوجيه النهائية في بطاقات الأعداد
- المرحلة الخامسة: تتمثل في مراجعة قرار التوجيه النهائي إن كان هناك مطالب مراجعة من قبل التلاميذ
